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Ce qui nous lie 

Un projet co-construit et inter-établissements dans une dynamique de coopération artistique à l’échelle du territoire élargi des Landes et des Pyrénées-Atlantiques.

 

Ce projet, à la fois sensible, collectif et pluridisciplinaire, vise à favoriser l’expression personnelle des apprenants, lycéens et apprentis, à travers différents médiums artistiques (photographie, écriture, illustration, cartographie), à valoriser la mémoire des lieux, les liens humains, mais aussi à questionner le sentiment d’appartenance territoriale et d’identité locale de ces jeunes ruraux dans un monde en mutation.

« À chaque individu est attaché un ensemble de lieux : son lieu de naissance, les lieux d’origine de sa famille, les lieux dans lesquels il a vécu successivement, les lieux qu’il fréquente ou qu’il a fréquentés, les lieux de vie de ses proches, mais aussi des lieux plus imaginaires ou projetés comme les lieux de vie souhaités ou de projets éventuels. Tous ces lieux constituent le patrimoine identitaire géographique de chacun qui, selon les individus et les moments de la vie, sera en partie ou non mobilisé. »

 

France Guérin-Pace, sociologue à l’Institut National des Etudes Démographiques
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Prochainement, étape de restitution :
Ce qui nous lie, à la manière de… Un projet d’éducation artistique et culturelle (EAC) inter-établissements mené cette fois-ci avec la classe de Première SAPAT du LPA de Chalosse.
 
À l’occasion de la nouvelle exposition consacrée à Agnès Varda au Musée de la Chalosse, les élèves sont allé·es à la rencontre des habitant·es de Terres de Chalosse pour recueillir récits de vie, paroles et présences.
Inspiré·es par le regard sensible, attentif et profondément humain, ils et elles ont réalisé une série de portraits mêlant images, textes et objets témoins. La restitution de ce travail collectif prend la forme d’un accrochage présenté dans le parcours du musée, à l’occasion du vernissage en présence des jeunes participant·es.
 
Un projet que j’ai eu le plaisir d’accompagner, porté par Nathalie Raymond et Julie Tauzia, enseignantes et formatrice ESC, qui s’inscrit dans une dynamique de création partagée, où mémoire, territoire et récit se tissent à plusieurs voix.
 
Un grand merci à toutes les personnes ayant accepté de partager leur histoire, ainsi qu’à toute l’équipe du Musée de la Chalosse pour son engagement et son soutien.
 
 
 
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Étape de restitution :
Ce qui nous lie, à la manière de…
Après une semaine artistique intense, le projet se conclut par une restitution exceptionnelle réalisée par les élèves de secondes professionnelles, qui ont mis en œuvre collectivement le projet in situ au sein de l’établissement.
Cette restitution réunit leurs textes collectifs ainsi que ceux des CAPA Jardiniers-Paysagistes et des CAPA MA, donnant à voir la créativité et l’investissement de tous.
Un immense merci à l’établissement et à l’équipe pédagogique pour leur accueil et leur soutien – dédicace spéciale « car il ne peut en être autrement : tout comme la beauté, l’art sauvera le monde ! »
Bravo aux élèves, qui ont pu dépasser leur appréhension et créer un véritable espace de rencontre, parfois fragile mais toujours riche d’expériences, entre eux et la création.

Etape 01

 

 

Première Bac Pro SAPAT

Le 16 octobre et 17 novembre 2025 : 

Temps d’amorce avec la présentation du projet et mise en place du process créatif d’un triptyque portait-objet-lieu et introduction à la méthodologie de prise de vue et captation sonore.

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Etape 02

 

 

CAPA Jardiniers-Paysagistes

Du 8 au 11 décembre 2025 : 

Semaine artistique. une exploration sensible mêlant écriture poétique, cyanotype, captation audio et photographie, pour aboutir à une restitution collective où l’expression orale est mise à l’honneur.

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Etape 03

 

 

Terminale Bac Pro CGEA et AP

 

Semaine artistique. À travers leur perception du territoire qu’ils partagent, nous avons engagé une exploration sensible mêlant écriture poétique, cyanotype, captation audio et photographie, afin de donner forme à leurs regards, leurs voix et leurs expériences.

 

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Etape 04

 

 

CAPA MA

Du 26 au 30 janvier 2026 : 

Semaine artistique. À partir de leur vision du territoire, nous avons mené une exploration sensible associant écriture poétique, captation sonore et photographie, afin de faire émerger leurs regards, leurs voix et leurs vécus.

 

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Etape 05

 

 

Première SAPAT

Du 11 au 13 mars 2026 : 

Semaine artistique, croisement des interviews et de leurs regards, mise en voix, histoires et vécus.

 

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Etape 06

 

 

Seconde Bac pro

Du 16 au 19 mars 2026 : 

Semaine artistique. À partir de leur vision du territoire, nous avons mené une exploration sensible associant écriture poétique, captation sonore, création in-situ, afin de faire émerger leurs regards, leurs voix et leurs vécus.

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Etape 07

 

 

Première SAPAT

25 mars 2026 : 

Finalisation des interviews, des audios avant la phase post-production, restitution à l’occasion du vernissage de l’exposition d’AgnèsVarda au Musée de la Chalosse.

Etape 08

 

 

Terminale Bac Pro CGEA et AP

20 et 21 avril 2026 : 

Finalisation des visuels avant la phase post-production.